TÜRÇEV

Ankara Eko-Okulları 11. Resim ve Fotoğraf Sergisi 15–16 Nisan 2025 tarihlerinde Nazım Hikmet Kültür Merkezi’nde gerçekleştirildi.

Bu yıl “Benim Doğa Hikayem” temasıyla düzenlenen serginin açılışı, 15 Nisan Salı günü saat 11.00’de yapıldı. Sergi, iki gün boyunca doğaseverler tarafından ilgiyle ziyaret edildi. Ankara Eko-Okulları öğrencilerinin eserlerinin yer aldığı etkinlikte toplam 45 Eko-Okul temsil edildi.

Türkiye Çevre Eğitim Vakfı Başkanı ve Turizm Eski Bakanı Doç. Dr. Abdulkadir Ateş sergi kapsamında şunları söyledi:

“Türkiye Çevre Eğitim Vakfı olarak kurulduğumuz 1993 yılından bu yana tüm etkinliklerimizi çocuklara daha iyi bir Dünya bırakabilmek amacıyla gerçekleştirdik. Okullara yönelik eğitim programlarımızdan Eko-Okullar Programı kapsamında da okul etkinlikleri gerçekleştirirken yapılanların sadece okulda sınırlı kalmaması gerektiğine inandık ve daha geniş bir çevre farkındalığı için toplu Eko-Okul etkinliklerine de büyük bir önem verdik.

Toplu Eko-Okul etkinliklerinde Ankara Eko-Okullarının çalışmaları bizler için ayrı bir önem arz ediyor. Geleneksel hale gelen Ankara Eko-Okulları Resim ve Fotoğraf Sergimiz bu çalışmalardan bir tanesi ve Sergimizi 11 yıldır gerçekleştirmenin mutluluğunu yaşıyoruz.

Eko-Okulların bir araya gelerek gerçekleştirdiği bu tarz etkinliklerin örnek olmasını diliyor, kendi doğa hikayelerini resmeden ve fotoğraflayan tüm öğrencilerimizi ve onlara destek olan Eko-Okul koordinatör öğretmenlerimizi tebrik ediyorum.”

Dünya’nın 101 ülkesinde 51.000’den fazla okulda uygulanmakta olan Eko-Okullar Programı; ülkemizde 1995 yılından bu yana Türkiye Çevre Eğitim Vakfı koordinasyonunda; anaokulu, ilkokul ve ortaokullarda uygulanmaktadır. Çocuklarda çevre bilincinin gelişmesini amaçlayan Program’da, tüm Türkiye’den toplam 1236, Ankara’dan ise 116 çevreci okul faaliyet göstermektedir.

Her sene farklı bir tema ile gerçekleştirilen Ankara Eko-Okulları Resim ve Fotoğraf Sergisi, çevre konusunda gönüllü çalışan öğretmen ve öğrencileri bir araya getirerek öğrencilerin çevreye bakışını yansıtmakta ve farkındalığın artmasını sağlamaktadır.